Mieux appréhender l'expertise : « Connaître le déroulement et les particularités de l'expertise judiciaire »- Parcours 2 FC21E010

Mieux appréhender l'expertise : « Connaître le déroulement et les particularités de l'expertise judiciaire »- Parcours 2
125,00 €

Spécifications

Non
Niveau 2 : approfondissement des connaissances et des pratiques de la matière
E-Learning
Florence Boyer - Antoine Chatain....
Droit du dommage corporel, Droit pénal, Droit immobilier, Procédure civile
9h
HEDAC
E-Learning sur plate forme 360 Learning

 

Programme :

✓ Module 4 : Le déroulement de l’expertise.

Objectif pédagogique :

De l’ouverture des opérations à la remise du rapport, quelles étapes l’expertise doit-elle obligatoirement traverser ?

Peut-on réduire, voire stopper l’expertise ? Peut-on l’étendre ? Sous quelles conditions ?

À chaque étape de l’expertise ses contraintes, et ses codes. Les maîtriser, permet à l’avocat de déterminer quel rôle jouer à chaque moment.

✓ Module 5 : Les particularismes de l’expertise judiciaire.

Objectif pédagogique :

 Le principe, et la structure d’une expertise judiciaire restent les mêmes pour chaque juridiction, et dans chaque matière.

Néanmoins, des particularismes subsistent, et méritent d’être identifiés. Quels sont-ils ?

En fonction de la juridiction, mais aussi de la matière, les modalités de l’expertise judiciaire s’adaptent. En avoir conscience permet d’agir en responsabilité.

 ✓ Module 6 : Expertises transfrontalières.

Objectif pédagogique :

Comment se passe une expertise judiciaire si elle se déroule dans plusieurs pays ?

Est-ce le même régime ?

Y a-t-il des principes internationaux ? À l’échelle européenne ?

À l’échelle du monde ?

En cas d’expertise transfrontalière, l’avocat est nécessairement moins informé, moins expérimenté.

✓ Evaluation finale

Objectif pédagogique : Valider et évaluer les acquis des apprenants à la fin de leur parcours de formation.

 

Des documents interactifs sous la forme d’infographies ou de présentations permettent également aux apprenants d’être actifs dans leur apprentissage.



 

 



 

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Toute personne en situation de handicap et à mobilité réduite est invitée à le signaler ainsi que les difficultés qu’elle pourrait rencontrer de façon à ce que l'école puisse mettre en œuvre les ajustements nécessaires pour garantir un accueil et un déroulement optimum de la formation : handicap@hedac.fr