Mieux appréhender l'expertise : « Définition, objectif et cadre » Parcours 1 FC21E009

Mieux appréhender l'expertise : « Définition, objectif et cadre » Parcours 1
125,00 €

Spécifications

Non
Niveau 1 : acquisition des fondamentaux
E-Learning
Florence Boyer - Antoine Chatain....
Droit du dommage corporel, Droit pénal, Droit immobilier, Procédure civile
9h
HEDAC
E-Learning sur plate forme 360 Learning

Pas besoin de vous déplacer ! Vous accédez à cette formation directement depuis votre ordinateur, votre tablette ou votre smartphone, via la plateforme 360LEARNING conçue spécifiquement pour chaque école d’avocats.

Ces cours sont constitués de vidéos théoriques, de cas pratiques, de QCM et de documents que vous pourrez imprimer.

 

Programme :

✓ Module 1 : Objet et finalité de l’expertise.

Objectif pédagogique : Quelle est la place d’une expertise judiciaire pendant une procédure ? Pourquoi l’expertise judiciaire prend-elle toute sa place dans le cadre d’une procédure judiciaire civile ? Et quelle est la posture de l’avocat, comment peut-il tirer parti d’une telle mesure d’instruction ? Connaître le sens et l’historique de l’expertise judiciaire, c’est un préalable indispensable à la bonne compréhension d’une telle mesure d’instruction.

 ✓ Module 2 : Les acteurs de l’expertise et leur rôle.

Objectif pédagogique : Expert, collège d’experts, magistrat, juge du contrôle des expertises, sapiteur… De nombreux acteurs interviennent lors d’une expertise judiciaire : à chacun correspond un rôle bien précis, et leurs responsabilités sont cadrées. 

Quels sont ces rôles ? Pourquoi, quand et comment interviennent-ils ? C’est essentiel de savoir répondre à ces questions pour que l’avocat puisse être pertinent.

 ✓ Module 3 : Le cadre de l’expertise.

Objectif pédagogique : Comment la mission de l’expert est-elle définie ? Par qui ? Selon quels critères ? Quelle est la marge de manœuvre de l’expert au cours des opérations ? Quelle posture doit-il adopter ?

Bien comprendre la posture de l’expert, son cadre de mission en tant que “bras droit de juge”, permet à l’avocat d’orienter son travail.

✓ Evaluation finale

Objectif pédagogique : Valider et évaluer les acquis des apprenants à la fin de leur parcours de formation.

Des documents interactifs sous la forme d’infographies ou de présentations permettent également aux apprenants d’être actifs dans leur apprentissage.

 

Le forum d’échanges sur la plateforme 360Learning qui héberge le parcours permet de poser des questions au référent. Ce dernier répondra sous 48 heures.



 

 



 

 BARREAU 92 MA TOQUE 750X422

  

  

 

Logo Qualiopi 150dpi Bureautique 56 


 

Toute personne en situation de handicap et à mobilité réduite est invitée à le signaler ainsi que les difficultés qu’elle pourrait rencontrer de façon à ce que l'école puisse mettre en œuvre les ajustements nécessaires pour garantir un accueil et un déroulement optimum de la formation : handicap@hedac.fr